viernes, 30 de marzo de 2012

Wert dice que para obtener una beca hay que responder con esfuerzo

El ministro de Educación afirma que las exigencias académicas para la concesión de ayudas al estudio las va a poner en línea con Europa.

El ministro de Educación, Cultura y Deporte ha afirmado que los requisitos económicos para la obtención de becas universitarias no se van a tocar pero, respecto a los requisitos académicos ha afirmado que sí los van a “tocar”.
Esta decisión la ha justicado con el dato de que el 40% de los estudiantes con nota de entre 5 y 6 en el bachillerato abandonan la carrera en los primeros años de universidad. Por ello ha afirmado Wert: “Vamos poner el requisito en línea con el resto de Europa”. “Quien recibe los recursos tiene que corresponder con esfuerzo” ha comentado.

 

La «trama» millonaria de UGT y CC OO

Escándalo sindical ante la huelga general.
Cobraron más de 2 millones del Gobierno andaluz a través de compañías participadas. Otros casi 3,5 millones fueron para asesorías con vínculos sindicales. Recibieron además casi 30 millones en ayudas del «fondo de reptiles» de los ERE.
"¡Pavernos matao!"

miércoles, 28 de marzo de 2012

EL MINISTERIO RETRASARÁ LA REFORMA DE SECUNDARIA AL CURSO 2014-2015

El Consejo Escolar del Estado ha informado favorablemente el aplazamiento de la reforma que el PSOE realizó para el cuarto curso de la ESO, a través de la Ley de Economía Sostenible, y que planteaba un curso con tres itinerarios diferenciados.


FSIE, representante de los docentes de la enseñanza privada y concertada en la Permanente del Consejo Escolar del Estado, ha votado a favor de retrasar la reforma de Secundaria al curso 2014-2015.  
 
Con este documento se confirma el anuncio del ministro de eliminar los itinerarios de 4º de la ESO que deberían haber comenzado el próximo septiembre de 2012.
Se ha optado por aplazar la entrada en vigor de la reforma socialista, en lugar de derogarla, para evitar "una desaconsejable situación de inseguridad jurídica e inestabilidad y por ser más sencilla jurídicamente que la derogación ".
Queda pues tiempo suficiente para debatir sobre la estructura final que ha de tener la reforma de la secundaria y la FP pretendida por el ministerio y el Partido Popular.
 
FSIE sigue confiando en que la formula propuesta de un bachillerato de 3 años a costa del 4º de la ESO, se matice y adapte lo suficiente como para no generar, a los docentes y centros concertados, los problemas que ya hemos denunciado y que pueden suponer serías dificultades en el mantenimiento del empleo y la viabilidad de los colegios.
 

martes, 20 de marzo de 2012

Dos temas de educación que no entiendo

SON las becas y la libertad de elección de centro. Empiezo por la primera. Dice el ministro de Educación que la concesión de becas tiene que estar más ligada a la excelencia, esto es, a la obtención de mejores notas. Ha venido a decir que un alumno o alumna que sólo aprobara no merece obtener una beca. Tiene que esforzarse más para así recibir el premio. Cuando yo era niño o joven había una exigencia mínima para obtener una beca: la nota media nunca podía ser inferior a siete. Luego te podrían dar la beca o no, pero si no sacabas esa nota el asunto ni se consideraba. Tal vez se quiera volver a eso.
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lunes, 19 de marzo de 2012

FSIE SE REUNE CON EL MINISTRO DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE

La FEDERACIÓN DE SINDICATOS INDEPENDIENTES DE ENSEÑANZA, organización sindical mayoritaria en el sector de la enseñanza privada y concertada, se ha reunido hoy con el Ministro D. José Ignacio Wert. La delegación de FSIE ha estado encabezada por su Presidente Manuel Moya; Secretario General Jesús Pueyo; Secretario de Organización, Pedro Montagud y el Secretario de Acción Sindical, José María García.
La reunión se ha desarrollado en un tono cordial y en la misma FSIE ha presentado al Ministro las siguientes cuestiones:

lunes, 12 de marzo de 2012

EL CONGRESO APRUEBA LA REFORMA LABORAL DEL GOBIERNO

El Congreso de los Diputados aprobó ayer, con el apoyo de PP, CiU, UPN y FAC, la convalidación del real decreto sobre la reforma laboral elaborada por el Gobierno.
 
El texto, que ha sido ratificado por 197 votos a favor y 142 en contra, comienza a partir de ahora su andadura parlamentaria como proyecto de ley. Un camino legislativo cuya primera etapa consiste en la apertura del plazo para que cada grupo presente sus enmiendas respecto a la totalidad del texto o respecto a aspectos parciales de este.  La ministra de Empleo, Fátima Báñez, ha pedido apoyo a los diputados porque la reforma «es más que necesaria” en un país con 5,3 millones de parados.
 
Tras las críticas recibidas por los sindicatos desde la entrada en vigor del Real Decreto-Ley el pasado 11 de febrero, Báñez ha afirmado que la reforma se ha elaborado con el apoyo del diálogo social, “el diálogo permanente y el diálogo hasta el final”. El Real Decreto integra las aportaciones de CEOE y CEPYME y los sindicatos UGT y CC.OO. a partir del acuerdo de moderación salarial y el desarrollo de la negociación colectiva aprobado en el mes de enero.

viernes, 9 de marzo de 2012

Propuestas educativas de los principales partidos políticos

Aquí os dejamos el programa de propuestas en tema de educación de los principales partidos políticos para las elecciones andaluzas del 25 de marzo.

Propuesta IU    Propuesta UPyD    Propuesta PP   Propuesta PSOE   Propuesta PA

 Propuestas en materia de Educación de FSIE-A



En la web www.fsieandalucia.es  puedes consultar estos documentos así como  nuestras “Propuestas en materia de Educación, que FSIE-A ha presentado a estos partidos en reuniones de trabajo donde hemos defendido alto y claro a la Enseñanza privada, concertada y a sus profesionales. Además de estas reuniones bilaterales, hemos participado en:

- Foro de la Educación del PP (Granada, 10 y 11 de febrero)
- Panel de Educación de la Convención autonómica del PSOE (Málaga, 18 de febrero)

miércoles, 7 de marzo de 2012

No subiran los impuestos ni reducirá el sueldo a los funcionarios

Montoro afirmó en el Ejecutivo que no tiene intención de subir los impuestos y que no tiene ningún proyecto de reducir el sueldo a los funcionarios; pero que trabaja en identificar otras potencialidades como la lucha contra el fraude.
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viernes, 2 de marzo de 2012

(Andalucía) Abierto plazo Escolarización 2012/2013.

El 1 de marzo se abre el plazo de presentación de solicitudes de admisión para el curso 2012/13 en los centros educativos públicos y concertados. En este proceso de escolarización deberán participar todos los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo, así como aquellos que cambien de centro.
Los alumnos de 2º Ciclo de infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Programas de Cualificación Profesional Inicial y Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música y Danza presentarán su solicitud entre el 1 y el 31 de marzo, mientras que para el resto de las enseñanzas -Escuelas de Idiomas, Ciclos Formativos de Formación Profesional Inicial y Educación de Personas Adultas- los plazos se establecen entre mayo y junio.
La Consejería de Educación oferta un total de 110.825 plazas para el alumnado de tres años que se escolarizará el próximo curso. Los colegios e institutos publican la relación de vacantes y la información sobre las direcciones catastrales comprendidas en sus áreas de influencia y zonas limítrofes. Cuando la oferta de puestos escolares sea superior a la demanda, los solicitantes serán admitidos sin más trámites y solo en aquellos centros donde haya más solicitudes que plazas, se procederá a la baremación y publicación en el tablón de anuncios de la relación de solicitantes con la puntuación obtenida, antes del día 16 de abril. A partir de esta fecha, se abrirá un plazo de 10 días hábiles para la presentación de alegaciones, mientras que la relación definitiva de admitidos y no admitidos, se publicará el 10 de mayo.
Si tras la aplicación de los criterios de baremación se producen empates, se aplicará el resultado del sorteo público que se celebrará el próximo 2 de mayo en la sede de la Consejería de Educación, una vez cerrado el proceso de admisión de solicitudes.
Las familias podrán acceder, a través de la web de la Consejería de Educación (http://www.juntadeandalucia.es/educacion) al Portal de Escolarización, en el que se recoge toda la información sobre los centros, sus enseñanzas y servicios complementarios. Asimismo, para atender consultas sobre el proceso de escolarización, estará en funcionamiento el teléfono gratuito 900 848 000, en horario ininterrumpido de 9.00 a 20.00 horas.
El proceso de admisión del alumnado se rige por el Decreto aprobado por el Consejo de Gobierno en febrero de 2011 que, entre otros aspectos, recoge el derecho a la escolarización pública única, que permite a las familias participar una sola vez en este procedimiento a lo largo de toda la etapa escolar de sus hijos e hijas, y que refuerza la transparencia y las garantías para las familias.

(Andalucía) Escolarización 2012/2013. Criterios de Baremación
CRITERIO DE BAREMACIÓNPUNTUACIÓN
Hermanos 16 puntos
Por trabajar la madre o el padre en el centro escolar 4 puntos
Domicilio familiar · Dentro del área de influencia del centro 14 puntos
Domicilio familiar · Zonas limítrofes 8 puntos
Domicilio laboral · Dentro del área de influencia del centro 10 puntos
Domicilio laboral · Zonas limítrofes 6 puntos
Por la renta anual familiar Hasta 2 puntos
Existencia de discapacidad · En el alumno o alumna solicitante 2 puntos
Existencia de discapacidad · En el padre o madre 1 punto
Existencia de discapacidad · En el hermano o hermana 0,5 puntos
Por familia numerosa o monoparental 2 puntos

jueves, 1 de marzo de 2012

FSIE y la Reforma Educativa

 WERT APUESTA PORQUE SUS REFORMAS EDUCATIVAS SEAN A COSTE CERO

El Ministro de Educación, José Ignacio Wert, ha afirmado en una entrevista a RNE que: “Estamos haciendo simulaciones de distintas modalidades de implantación de ese cambio orientadas a que el coste sea el mínimo posible e incluso ver  como se puede hacer a coste cero”. Para Wert no es posible  “imponer mediante la legislación básica unos cambios que al final tengan que pagar otros y no hacernos responsables de ellos".




FSIE ya había detectado este problema, entre los otros problemas ya planteados por FSIE ante este cambio del Bachillerato de 3 años.  La explicación es muy sencilla: En España tenemos escolarizados 1.784.000 alumnos  en Secundaria, de los que aproximadamente la cuarta parte (unos 446.000 alumnos) lo están en el último curso de Secundaria.

Este curso es el que el Ministerio de Educación (a propuesta del Gobierno de Rajoy) pretende reformar… el “famoso” Bachillerato de tres años y que ha de “bifurcarse” en:
            - El primero (de tres cursos) de Bachillerato.
            - El primero (de tres cursos) de FP de Grado Medio.

Estos 446.000 alumnos escolarizados en el último curso de secundaria están en más de 15.500 “aulas”. Aulas que habrán de multiplicarse por dos para poder atender a estos alumnos:
           -  Aulas para el grupo de alumnos que quieran acceder al Bachillerato
           - Aulas para el grupo de alumnos que quieran acceder a la FP de Grado Medio

Para poder adecuar las infraestructuras educativas ante este cambio de la Secundaria, más flexible, la administración tendrá que dedicar una dotación económica mínima de alrededor de 500 Millones de Euros, en el mejor de los casos; ya que habrá que ver si el centro educativo correspondiente se dispone del espacio necesario para realizar y acometer estas nuevas infraestructuras. Sino, el peor de los casos,  se tendrá que “adquirir” un nuevo espacio para realizar estas infraestructuras necesarias e imprescindibles para poder acometer esta reforma. Para FSIE este coste será difícil de homologar o imposible de “bifurcar” físicamente.
A todo esto, desde FSIE añadiros unos costes adicionales, que se tendrás que aplicar cada año:
- PROFESIONALES: como mínimo será necesario la contratación o dedicación de 1,5 profesionales (docentes) que atiendan esas nuevas aulas. El coste, anual medio, dependiendo de si la opción elegida por los padres es pública o privada –ambas sostenidas con fondos públicos), incluyendo la antigüedad, complementos autonómicos, sexenios,… será superior a los 72.000 €/profesional. Esto supondría, anualmente, una cuantía aproximada de 1.100 millones de euros.
- OTROS COSTES: además habría que añadir un coste específico en concepto de limpieza, mantenimiento, reposiciones ,… que no bajaría de 124 Millones de euros al año.
Para FSIE, lo más grave, es que con esta pretendida reforma del Ministro Wert no se incide en la tasa de fracaso escolar. Si desde el Ministerio de Educación y desde el Gobierno piensan que esta reforma del Bachillerato se resuelve el fracaso escolar… FSIE exige que hagan públicos los criterios, referencias, prospecciones, objetivos,…

Durante su entrevista, Wert, también ha apostado por alcanzar el máximo acuerdo en las reformas educativas, pero también ha marcado sus líneas rojas: “el terreno en el que me tengo que desenvolver, de la educación, es un terreno que cualquier acuerdo que se pueda conseguir sin renunciar a los propósitos políticos que intentamos sacar adelante es bueno, … lo que sucede al mismo tiempo tiene que quedar muy clara la voluntad de sacar adelante reformas… porque hay cosas que no funcionan y las cosas que no funcionan hay que arreglarlas.”

Para FSIE es chocante que se hable de llegar a acuerdos, cuando el grupo popular del Congreso ya presentó el pasado martes  21 de febrero una proposición no de ley para instar al gobierno a que realice esta reforma del Bachillerato, mientras siguen sin contar con la Comunidad Educativa para opinar, proponer, modificar… todas estas reformas que plantea.

RESUMEN REFORMA LABORAL Y COMPARTIVA

Os dejamos un resumen de la reforma laboral y una tabla comparativa con las anteriores reformas.

- Ver BOE
- Ver Reforma Laboral.
- Ver Tabla Comparativa.