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La FEDERACIÓN DE SINDICATOS INDEPENDIENTES DE ENSEÑANZA es una Organización Sindical absolutamente INDEPENDIENTE de los partidos políticos, del Gobierno, de las Administraciones públicas y de cualquier otra entidad, grupo o asociación ajena a los intereses de los trabajadores y trabajadoras del sector........

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FSIE ANDALUCÍA SE REÚNE CON LA CONSEJERA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA

FSIE ANDALUCÍA SE REÚNE CON LA CONSEJERA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA PARA TRANSMITIRLE LAS INQUIETUDES Y REIVINDICACIONES DE LOS TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA CONCERTADA

La Presidenta y la Secretaria General de FSIE Andalucía han mantenido un encuentro con la Consejera de Educación y la Directora General de Planificación y Centros, en el transcurso del cual han abordado los principales problemas de los profesionales que desarrollan su labor en los centros concertados. También le han hecho entrega a M del Mar Moreno del Comunicado de FSIE referido a la defensa de los trabajadores del sector y la salvaguarda de sus condiciones laborales.

El Gobierno plantea que los jubilados parciales cobren menos pensión

Advertimos que esto es un planteamiento, propuesta. No hay nada aprobado. Los que ya estáis jubiladosestar tranquilos, lo que se apruebe hoy no tiene caracter retroactivo.

Propone a los grupos parlamentarios introducir un coeficiente reductor que ahora no existe.
Entre un 7% y un 30% menos

El Gobierno estudia que los trabajadores que se jubilen parcialmente perciban una pensión inferior que la que correspondería por su cotización. Entre las medidas que el grupo parlamentario popular ha planteado en la reunión de portavoces del Pacto de Toledo se incluye la aplicación de un coeficiente reductor en las pensiones de quienes se hayan acogido a la jubilación parcial.
Hasta ahora, no existen coeficientes reductores en estos casos porque el trabajador y la empresa siguen cotizando como si trabajara a tiempo completo durante el periodo de disfrute de la jubilación parcial. Con la propuesta del Partido Popular, el cambio sería de tal magnitud que un jubilado a tiempo parcial cobraría una pensión a lo largo de toda su jubilación que podría ser entre un 7% y un 30% -en función de si lo hace entre uno y cuatro años antes de la edad legal de jubilación- inferior a la que le correspondería sin la reducción.

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Mesa educación concertada aboga por pacto de la educación en Andalucía

Sevilla, 16 ene (EFE).- Las organizaciones patronales y sindicales más representativas de la mesa de la educación concertada -Escuelas Católicas, CECE, ACES, SAFA, FSIE, USO- han alzado su voz en defensa de los conciertos educativos y han abogado por un pacto por la educación.

En un manifiesto conjunto en respuesta al anuncio de la Junta de revisar los conciertos educativos, el sector propugna la necesidad de un pacto en el que participen todos los agentes implicados, que "contribuya a la mejora de la calidad y equidad de la enseñanza y ponga fin al uso partidista de la educación".

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RESUMEN MESA DE INFANTIL

FSIE-ANDALUCÍA  ha manifestado que lo deseable es establecer un precio público (coste-plaza) que cubra adecuadamente las necesidades de los centros de Educación Infantil con el fin de garantizar el mantenimiento del empleo en el sector, salvaguardar las condiciones laborales y salariales de los profesionales que desarrollan su labor en él y ofrecer una óptima calidad educativa y asistencial a la sociedad. 

Ver documento completo.

FSIE REGISTRA MÁS DE 30.000 FIRMAS A FAVOR DEL ESTATUTO O LEY DE LA FUNCIÓN DOCENTE

El pasado día 21 de diciembre, FSIE puso fin a la campaña iniciada a finales del mes de octubre “Por un estatuto docente para todos”.

La recogida de firmas tiene el objetivo de evitar que la LOMCE excluya a los docentes que trabajamos en los centros concertados y privados de la futura ley que anuncia y que solo contemplará, si no lo cambiamos, a los funcionarios públicos docentes.

 

Hasta ahora el Ministerio ha hablado de una ley que prestigie la profesión, que recoja aspectos tan importantes como la carrera profesional y su acceso, la formación inicial y permanente, la autoridad del docente, el reconocimiento de los docentes …. Pero todo esto solo para los funcionarios públicos a los que les atribuye, también en exclusiva, ser la figura esencial del proceso de transformación y mejora del sistema educativo.

 

Es una flagrante discriminación hacia los profesionales que trabajamos en la enseñanza concertada y privada. Es como si no fuéramos profesionales de la docencia.

 

Junto a las 30.000 firmas hemos dirigido al Ministro de Educación el siguiente escrito:

 

Ver escrito

BOLETÍN DIGITAL nº 49

EL PROBLEMA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA NO ES LA EDUCACIÓN CONCERTADA

La delegada del Gobierno en Andalucía apuesta por la mejora del sistema educativo público.

La delegada del Gobierno en Andalucía, Carmen Crespo, ha opinado que "el problema de la educación pública" en Andalucía "no es la educación concertada" sino la mejora del sistema educativo público.

Crespo ha respondido así a preguntas de los periodistas sobre el anuncio que hizo la consejera andaluza de Educación, Mar Moreno, de que la Junta "no va a estar de brazos cruzados" ante lo que considera "un ataque frontal" del PP a la enseñanza pública y no va a permitir "que se cierren colegios públicos para abrir centros privados".

"La enseñanza pública hay que defenderla pero también hay que mejorarla; los datos del informe PISA están ahí, el fracaso escolar está ahí, las dificultades de la enseñanza en Andalucía están ahí", ha apostillado Crespo.

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Los empresarios critican la persecución contra la concertada

Piden a las administraciones que no trasladen a los centros sus enfrentamientos.

La Confederación de Empresarios de Sevilla (CES) ha denunciado la "persecución de la Junta de Andalucía a la educación concertada" con el anuncio de la revisión de los conciertos y ha advertido de que se "atenta contra un sector que ha demostrado su capacidad competitiva y de generar empleo".
En un comunicado, la patronal sevillana se posiciona ante las declaraciones de los máximos responsables de la Consejería de Educación en el sentido de revisar el marco establecido en la educación y reducir los conciertos con los centros concertados.

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CONCIERTOS: FSIE exige que se ponga fin al "uso partidista" de la educación

Sevilla, 14 ene (EFE).- La Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza de Andalucía (FSIE-A) ha exigido hoy el mantenimiento de todas las unidades concertadas y ha pedido que se ponga fin al "uso partidista" de la educación.

Esta federación ha pedido a la Consejería de Educación, a través de un comunicado, el mantenimiento de todas las unidades concertadas con el fin de "salvaguardar" las condiciones laborales y salariales de los trabajadores de la enseñanza concertada.

Ante la polémica surgida respecto a la renovación de conciertos este año, la Federación de Sindicatos Independientes, mayoritaria en el sector de la enseñanza concertada, recuerda que los trabajadores de estos centros desarrollan su labor en el Sistema Educativo Público de Andalucía, puesto que dichos centros conforman, junto con los públicos, este sistema.

En este sentido, advierte de que un "ataque unilateral" a uno de los dos tipos de centros "quebraría irremisiblemente" el espíritu de la Ley de Educación de Andalucía.

Asegura que los profesionales de los centros concertados andaluces padecen, desde 2010, un "grave deterioro" en las condiciones salariales, además de un "trato discriminatorio" por parte de la Consejería de Educación en materia de formación, acceso a planes y proyectos y dotación de medios tecnológicos.

"A pesar de ello, con nuestro esfuerzo personal y económico, ofrecemos a la sociedad una educación de calidad, muy valorada por las familias que eligen libremente nuestros centros", recalca la federación.


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LOS PROFESORES DE LA CONCERTADA REPROCHAN A LA JUNTA EL USO PARTIDISTA DE LA EDUCACIÓN

En Andalucía hay 18.000 docentes que trabajan en estos centros.

 El anuncio de la Consejería de Educación de una futura revisión de la política de conciertos para reducir las plazas de los centros subvencionados en favor de los públicos es, según sostiene la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza de Andalucía (FSIE), un ejemplo más de la «utilización partidista de la Educación» por parte del departamento que dirige Mar Moreno. En un comunicado, FSIE, sindicato que representa al 38% de los trabajadores docentes de Andalucía, sostiene que la consejera ha abierto con este anuncio «una polémica estéril» y reclama que mantenga todas las unidades concertadas «con el fin de salvaguardar las condiciones laborales y salariales de los trabajadores»

 

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MIS PADRES DECIDEN

Firma Online en apoyo de la libertad de elección de centro y el concierto para los colegios indicados por parte de la Junta de Andalucía.

Te agradecemos que compartas esta acción con tus familiares y amigos, entre todos conseguiremos que sean respetados los derechos de miles de familias andaluzas, que 5.000 niños y niñas mantengan el próximo curso su modelo educativo y salvaremos 600 empleos. Compártelo!

Firma:  www.mispadresdeciden.es

Educación confirma la revisión de la política de conciertos.

La Junta respetará la legalidad vigente pero tratará de «preservar el equilibrio» al haber roto el Gobierno «las reglas del juego»

La consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Mar Moreno, ha confirmado este jueves la apertura de un proceso de análisis "profundo" y "pormenorizado" de la política de conciertos con centros educativos de la comunidad autónoma andaluza, siempre bajo las premisas del "respeto a la legalidad vigente" y "la defensa del modelo de escuela pública".

En rueda de prensa, Moreno ha aludido, como factores que aconsejan este procedimiento, a la obligación de optimizar recursos por las circunstancias presupuestarias, las tendencias demográficas, el "ataque" que considera supone la reforma educativa del Gobierno central contra la escuela pública y el hecho de que todas estas circunstancias hayan concurrido en plena etapa de renovación de los conciertos.

Es, según ha reconocido las propia consejera, un asunto "complejo", dada la concurrencia de todos estos puntos específicos a la hora de llevar a cabo una planificación -que, por otro lado, desde la Consejería se reivindica como "permanente"- con "años por delante" para detectar recursos y necesidades de escolarización.

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INFORMA ADALUCÍA ENERO 2013

Este mes de enero os informamos de los siguientes temas:

. Última hora Jubilación Parcial.
. Negociaciones firma VI Convenio Concertada.
. Campaña Estatuto Docente para tod@s.
. Modificaciones en los requisitos para desempeñar puestos bilingües.
. Renovación Conciertos Educativos.
. Tablas salariales docentes concertada 2013.
. UGT y CCOO niegan la formación de una plataforma en defensa de la concertada.

Descargar informa enero 2013.

MARTILLAZOS A LA CONCERTADA

Educación baraja retirar conciertos y derivar alumnos a la pública

Los socios del Gobierno andaluz de izquierdas, PSOE e IU, están negociando un cambio inminente de la planificación escolar para el curso que viene, que permitirá retirar unidades concertadas en centros católicos y derivar a los alumnos de nuevo ingreso a los colegios públicos más próximos, según confirmaron a este periódico fuentes autorizadas de la Consejería de Educación. El departamento de Mar Moreno tiene las competencias en la planificación escolar y es quien determina el reparto de plazas públicas y concertadas en función de las necesidades de escolarización. La consejería está haciendo un estudio prospectivo sobre "el mayor aprovechamiento y optimización de los espacios en las escuelas públicas". Ese "estudio de proyección" desvelará en qué ciudades y barrios hay colegios públicos con espacio disponible próximos a centros privados concertados. La iniciativa tratará de responder a dos preguntas: ¿cuántas aulas, o más bien, líneas (cursos) sin explotar hay en los centros públicos? y ¿cuántas líneas habría que retirar de la concertada para traspasarlas a los públicos? Ese trasvase tiene además otro claro objetivo: aumentar la plantilla docente en la pública. Autorizar una línea más implica asignar 1,2 maestros más en Primaria, y 1,6 en Secundaria (dos líneas supondrían tres docentes nuevos). Por ahora ha habido una sola reunión entre PSOE, IU y la consejera para abordar este tema, confirman fuentes de ambos partidos.

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